要真正破除“四唯”评价痼疾，就必须向“圈子文化”、“学阀”做派动真格，持续净化科研生态，建设健康开放的学术共同体。

日前，《求是》杂志刊发习近平总书记重要文章《在加强基础研究座谈会上的讲话》，明确提出要加强科研诚信建设，推动科技界正学风转作风，破除“圈子文化”和“学阀”做派，切实扭转唯论文、唯顶刊、唯帽子、唯奖项（下称“四唯”）倾向，坚决惩治科研腐败。这一重要论述，直指当前科研生态的沉疴，为净化学术环境、推进基础研究高质量发展指明方向。

所谓“四唯”，本质上是把论文数量、项目立项、人才头衔等当成学术能力的直接证明，最终往往指向科研经费的申报。科研经费资助的初衷，是支持学者开展前沿研究，产出高质量研究成果。但在“四唯”评价体系下，发表论文、拿到项目、获得头衔，直接和薪酬待遇、学术话语权挂钩。这就催生了“重申报、轻研究”的功利倾向，也造成科研经费的低效使用甚至浪费。

“四唯”的“根深蒂固”，离不开“圈子文化”与“学阀”做派。在学术圈子内部，项目申报、资源分配容易演变为圈内人情与权势交易，个别拥有院士、长江学者、杰青这类头衔的学者，掌握大量评审话语权，主导学术资源配置，由此形成封闭的学术利益小圈子。为维护圈子既得利益，他们会尽力固化现有评价规则，放大项目、帽子、论文在评价体系中的权重。这也是我国持续推进破“四唯”改革，但有的单位依旧以论文、顶刊、奖项、帽子作为学者核心评价指标的深层原因。

“圈子文化”与“学阀”做派，还会滋生科研造假、包装评奖等学术不端乱象。为拿到重大科研项目，少部分研究者在申报材料中弄虚作假，还催生了论文代写、虚假同行评审等灰色利益链条。近期，中南大学学风建设领导小组办公室公布6起学术不端案例，涉及评审违规、买卖数据等多方面问题；国家自然科学基金委员会，此前也批量通报了31起科研不端与违规案例。接连曝光的反面典型，折射出在功利化评价之下，少部分学者偏离科研初心、失守学术底线。

因此，要真正破除“四唯”评价痼疾，就必须向“圈子文化”、“学阀”做派动真格，持续净化科研生态，建设健康开放的学术共同体，如此才能引导科研人员心无旁骛开展原创探索，产出高水平科研成果。

核心就是要打破固化的学术既得利益共同体，重建健康的学术专业共同体。评价学者，应当坚守学术原则、学术标准，以原创贡献为核心，摒弃论资排辈、圈子站队、山头主义，不能让学术资源分配沦为圈子内部的资源争夺游戏。高校与科研机构要持续推进评价机制改革，切断项目、头衔与薪酬待遇的强绑定关系，推行长周期评价、代表性成果评价，弱化量化指标权重。同时完善同行评审制度，落实评审回避机制，压缩圈子人情操作空间，严惩学术不端，斩断学术利益链条。

最近，西湖大学校长施一公在介绍学校评价体系时就提到，学校要求全职引进，不允许教师校外兼职，同时拉长考核周期，不以论文数量、科研项目数量作为考核的硬性指标，引导教师沉下心深耕科研，营造“为理想而战、为科学梦想而战”的纯粹学术氛围。这正是破除“四唯”评价模式的重要探索。

只有破除“圈子文化”，摒弃“学阀”做派，让学术评价回归学术本身，让科研资源流向真正潜心治学的研究者，基础研究这片沃土才可能摆脱功利的喧嚣，持续涌现具有原创性的科研成果。 （作者系二十一世纪教育研究院院长）