日前,首批全国老年大学统编教材已由四川教育出版社、商务印书馆正式出版。它们的出版,填补了我国老年大学自创办以来没有统编教材的空白。据悉,首批发布的教材共五本,分别为《新时代老年大学校长读本》《树立和培育积极老龄观》《老龄金融》《老年健康教育与管理》《老年人权益保障法律实务》。

此前,我国老年大学没有一本全国性教材,各地老年大学在课程体系设置缺乏统一性和规范性,课程建设各自为战,资源共建共享度不强。而本次统编教材,主要由国内权威机构和行业知名专家编写,涵盖了思想政治、国情教育、法律法规、生活教育、医疗保健、家庭教育、科学普及等七大类别生成教材内容,具有很强的权威性和实用性。

推出老年大学统编教材很有必要,可以使老年人学习到更加系统的知识,同时,使用统一教材也更加方便。老年人当然有上大学的权利,很多老人也有远大目标,为了让自己接受知识也会接受教育。与其让老人在家里天天看电视,不如让他们学习一点知识,以丰富自己的精神世界,锻炼思维能力,增强幸福感。

据预测,“十四五”期间,全国老年人口将突破3亿人,将从轻度老龄化迈入中度老龄化。而随着生活水平的不断提高,不少老年人已不再单纯满足于“老有所养”,而是追求“老有所学”“老有所乐”“老有所为”。而提供法律、生活、医疗保健、书画、摄影等培训的老年大学正在成为很多老年人的“时髦选择”。

2019年4月国务院办公厅印发的《关于推进养老服务发展的意见》,专门就“大力发展老年教育”作出部署:优先发展社区老年教育,建立健全“县(市、区)—乡镇(街道)—村(居委会)”三级社区老年教育办学网络,方便老年人就近学习等措施。国务院办公厅印发的《老年教育发展规划(2016-2020)》也提出,推进老年教育事业的发展。可见,老年大学的发展前景广阔,而统编教材的推出,必将助力老年大学高质量办学。

当然,统编教材推出后并非万事大吉,还要组织人员对教材进行解读,并在教学中充分体现出教材编写的意图。还应关心老年大学“一座难求”的现实,并采取有效措施,让有意愿上老年大学的老年人都能如愿以偿,以满足老年人不断增长的精神文化需求,让老年大学更好地发挥作用。